Accesso nei ruoli di docente nella scuola secondaria per renderlo funzionale alla valorizzazione sociale e culturale della professione; cfr. link) per l'accesso ad un concorso pubblico nazionale occorrerà la "certificazione del possesso di almeno di 24 CFU acquisiti nelle discipline antropo-psico-pedagogiche
In base allo schema di decreto 377, art. 5, comma 2, lettera b (Schema di decreto legislativo recante riordino, adeguamento e semplificazione del sistema di formazione iniziale e di accesso nei ruoli di docente nella scuola secondaria per renderlo funzionale alla valorizzazione sociale e culturale della professione; cfr. link) per l'accesso ad un concorso pubblico nazionale occorrerà la "certificazione del possesso di almeno di 24 CFU acquisiti nelle discipline antropo-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche, garantendo comunque il possesso di almeno sei crediti in almeno tre dei seguenti quattro ambiti disciplinari: pedagogia, pedagogia speciale e didattica dell'inclusione; psicologia; antropologia; metodologie e tecnologie didattiche".
Il d.lgs. 59/17 semplifica il sistema di formazione iniziale e di accesso ai ruoli di docente. Ai sensi dell'articolo 5 dello stesso decreto, il d.m. 616 del 10 agosto 2017 ha stabilito i settori disciplinari, gli obiettivi formativi e le modalità organizzative. Tra i requisiti di ammissione al concorso è richiesto il possesso di 24 CFU nei seguenti ambiti disciplinari:
INSEGNAMENTO |
DIDATTICA |
SSD |
CFU |
PSICOLOGIA DELL' EDUCAZIONE |
IN PRESENZA |
M-PSI/04 |
6 |
ANTROPOLOGIA CULTURALE |
ONLINE |
M-DEA/01 |
6 |
PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE |
IN PRESENZA |
M-PED/01 |
6 |
METODOLOGIE E TECNOLOGIE DIDATTICHE |
ONLINE |
M-PED/03 |
6 |
TOTALE CREDITI |
24 |
I pagamenti dovranno avvenire mediante bonifico bancario, ESEGUITO DIRETTAMENTE DAL CORSISTA, alle seguenti coordinate bancarie:
Beneficiario: ORIENTA CAMPUS
IBAN: IT 95 P 01030 75000 000001063470
Causale: Indicare il proprio cognome e nome, codice fiscale seguito dal codice: PF24
Una prova scritta (online nel perdurare della situazione di emergenza) consistente in 30 domande a risposta multipla per ciascuna delle materie del percorso.
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